viernes, 18 de marzo de 2022
martes, 22 de octubre de 2019
Vivimos en una Sociedad de la Información y el conocimiento, ¿dominante, incluyente o excluyente?
El término “Sociedad de la Información” hace referencia a una
época en la que el control y la distribución de la información son elementos
muy importantes para el desarrollo económico y social. Dicha época es
precisamente la que vivimos a día de hoy, y ha sido bautizada de esta manera
por distintos autores y organismos gubernamentales. En los últimos años, la
sociedad de la información y la comunicación, se está imponiendo, ya que las
personas, como consumidores están haciendo uso intensivo de estas. Por ello es
importante destacar el papel que cumple la tecnología en la propagación de la
información. La sociedad de la información con el pasar del tiempo esta cada vez más produciendo unos notables cambios
en el planeta gracias a los avances tecnológicos que cada vez más se extienden
más en este. Todo esto se debe a la evolución de nuevos medios adecuados para
el uso humano, los cuales son las tecnologías digitales.
La sociedad del conocimiento es conceptualizada como una innovación de las tecnologías de la información y las comunicaciones, donde el incremento en las transferencias de la información modifico en muchos sentidos la forma en que desarrollan muchas actividades en la sociedad moderna. La sociedad del conocimiento es un estado social posterior a la sociedad de la Información, donde los pueblos y organizaciones, por medio de las habilidades intelectuales de las personas, transforman la información en conocimiento útil y adecuado, apoyado por las TIC. La sociedad del conocimiento está involucrada en las actividades económicas, sociales, y culturales. También es conocida como el recurso principal que se crea, comparte y utiliza para la prosperidad de sus miembros. Este concepto es el factor de la producción que dirige a la economía y desarrollo social. Por ello es comprensible, la evolución de la humanidad a través de los avances en el ámbito.
La
sociedad de la información y la comunicación se ha convertido en un medio para
que el conocimiento en el ser humano se pueda generar, se intercambie y se
comparta ampliamente entre todas las personas, que hacen parte de nuestra
sociedad. La capacidad para construir, divulgar y explotar conocimiento es cada
vez más importante para conseguir una ventaja competitiva, generar riqueza y
mejorar los niveles de vida. Por esto diría que es dominante, ya que la
tecnología e información se ha radicado a todas las personas y a todas las partes del
mundo, ha permitido crear herramientas para mejorar la eficiencia de todo lo
que realizamos y esto hace que nuestra vida seam fácil lo cual genera que nos convirtamos en seres dependientes de ella.
sábado, 5 de octubre de 2019
BILL GATES
BILL GATES
BIOGRAFIA
William Henry
Gates nació en Seattle el 28 de octubre de 1955, conocido como Bill Gates, es un
multimillonario magnate empresarial, informático y filántropo estadounidense,
cofundador de la empresa de software Microsoft junto con Paul Allen. En 2018,
su fortuna se calculó en 95.100 millones de dólares según la revista Forbes,
hecho que le colocaba como el segundo hombre más rico del mundo. Antes del
estallido de la burbuja de las punto com, su patrimonio neto ascendió a 100.000
millones de dólares, lo que lo convirtió en la décima persona más rica en toda
la historia de la humanidad.
Es uno de los
empresarios más conocidos que surgieron durante los inicios de los ordenadores
personales. Ha sido criticado por sus tácticas de negocios, que han sido
consideradas anticompetitivas, una opinión que en algunos casos ha sido
mantenida por numerosas sentencias judiciales.
Está casado
con Melinda Gates, con quien comparte la presidencia de la Fundación Bill y
Melinda Gates, dedicada a reequilibrar oportunidades en salud y educación a
nivel local, especialmente en las regiones menos favorecidas, razón por la cual
han sido galardonados con el Premio Príncipe de Asturias de Cooperación
Internacional 2006.
A sus 43
años, Bill Gates no necesita presentación. El presidente de Microsoft es más
conocido que muchos políticos y estrellas del cine.
La fortuna de
este precoz programador, que no llegó a terminar sus estudios y que a los 31
años era ya multimillonario, procede del éxito arrollador de su sistema
operativo, el MS-DOS (1981), que evolucionaría hasta convertirse en el popular
Windows 3.1 (1992) y daría lugar a las sucesivas versiones de este sistema
operativo, omnipresente hasta nuestros días en la inmensa mayoría de los
ordenadores portátiles y de sobremesa.
APORTES TECNOLOGICOS
A principios
de la década de 1970, la invención del microprocesador permitió abaratar y
reducir el tamaño de las gigantescas computadoras existentes hasta entonces.
Era un paso decisivo hacia un sueño largamente acariciado por muchas empresas
punteras en el sector tecnológico: construir ordenadores de tamaño y precio
razonable que permitiesen llevar la informática a todas las empresas y hogares.
El primero en llegar podría iniciar un negocio sumamente lucrativo y de enorme
potencial. Era impensable que una empresa como Microsoft, dedicada solamente al
software pudiese jugar algún papel en esta carrera entre fabricantes de
hardware, es decir, de máquinas.
El MS-DOS,
sin embargo, era un entorno poco amigable, cuyo manejo requería el conocimiento
de comandos que se introducían a través del teclado.
Gates lanzó una interfaz
gráfica para MS-DOS llamada Windows: Windows 3.0 en 1990 y Windows 3.1 en 1992.
domingo, 22 de septiembre de 2019
FORO
LA ASAMBLEA GENERAL OEA CONMEMORA LOS 15 AÑOS DE LA OEA/MAPP
¿Qué ES LA OEA?
La Organización de
los Estados Americanos es el organismo regional más antiguo del mundo, cuyo
origen se remonta a la Primera Conferencia Internacional Americana, celebrada
en Washington, D.C., de octubre de 1889 a abril de 1890. En esta reunión,
se acordó crear la Unión Internacional de Repúblicas Americanas y se empezó a
tejer una red de disposiciones e instituciones que llegaría a conocerse como
“sistema interamericano”, el más antiguo sistema institucional internacional.
La OEA fue creada
en 1948 cuando se subscribió, en Bogotá, Colombia, la Carta de la OEA que
entró en vigencia en diciembre de 1951. Posteriormente, la Carta fue
enmendada por el Protocolo de Buenos Aires, suscrito en 1967, que entró en vigencia en febrero de
1970; por el Protocolo de Cartagena de Indias, suscrito en 1985, que entró en vigencia en noviembre de
1988; por el Protocolo de Managua,
suscrito en 1993, que entró en vigencia en enero de 1996, y por el Protocolo de Washington, suscrito en 1992, que entró en vigor en septiembre de 1997.
La Organización fue
fundada con el objetivo de lograr en sus Estados Miembros, como lo estipula el
Artículo 1 de la Carta, "un orden de paz y de justicia, fomentar su
solidaridad, robustecer su colaboración y defender su soberanía, su integridad
territorial y su independencia".
Hoy en día, la OEA
reúne a los 35 Estados
independientes de
las Américas y constituye el principal foro gubernamental político, jurídico y
social del Hemisferio. Además, ha otorgado el estatus de Observador Permanente a
69 Estados, así como a la Unión Europea (UE).
Para lograr sus más
importantes propósitos, la OEA se basa en sus principales pilares que son la
democracia, los derechos humanos, la seguridad y el desarrollo.
PROPOSITO
La Organización de
los Estados Americanos, para realizar los principios en que se funda y cumplir
sus obligaciones regionales de acuerdo con la Carta
de las Naciones Unidas, establece los siguientes propósitos
esenciales:
·
Afianzar la paz y la seguridad del Continente;
·
Promover y consolidar la democracia representativa dentro del respeto al
principio de no intervención;
·
Prevenir las posibles causas de dificultades y asegurar la solución
pacífica de controversias que surjan entre los Estados miembros
Organizar la acción solidaria de éstos en caso de agresión;
·
Procurar la solución de los problemas políticos, jurídicos y económicos
que se susciten entre ellos;
·
Promover, por medio de la acción cooperativa, su desarrollo económico,
social y cultural;
·
Erradicar la pobreza crítica, que constituye un obstáculo al pleno
desarrollo democrático de los pueblos del hemisferio, y
·
Alcanzar una efectiva limitación de armamentos convencionales que
permita dedicar el mayor número de recursos al desarrollo económico y social de
los Estados miembros.
¿Qué es la OEA/MAPP?
Misión de Apoyo al
Proceso de Paz en Colombia
La MAPP/OEA es el organismo internacional que desde 2004, por solicitud
del Estado colombiano, ha monitoreado y acompañado de manera ininterrumpida las
políticas de paz en el país.
La Misión está desplegada de manera permanente en las zonas más
afectadas por el conflicto, la violencia armada y la criminalidad,
principalmente en las áreas rurales y aisladas.
La Misión se ha caracterizado por un trabajo independiente y respetuoso
de las diferentes dinámicas de los territorios. También, por fomentar el
trabajo conjunto y mantener una interacción fluida con todos los actores clave
en la construcción de paz.
Gracias a la confianza ganada, al conocimiento amplio de los territorios
y a la experiencia de más una década, la Misión es reconocida como uno de los
principales referentes en materia de paz en Colombia.
Sus aportes se centran en la creación de puentes entre comunidades e
instituciones; en la entrega de análisis contrastados y recomendaciones
concretas al Estado colombiano para lo toma de decisiones, a nivel local,
regional y nacional, y en la presencia permanente en los territorios, que
muchas veces genera un efecto disuasivo contra los violentos.
De esta manera, los profesionales nacionales e internacionales de la
MAPP/OEA contribuyen a generar ambientes propicios para la construcción de una
paz estable, plural y duradera.
Como resultado de la labor y el compromiso de la Misión, en 2018 el
Gobierno amplió el mandato de la MAPP/OEA, asignándole funciones de monitoreo y
acompañamiento sobre temas como:
- Impactos de la política pública de reducción
de cultivos
- Condiciones de seguridad en los territorios,
con énfasis en afectaciones a población civil y líderes sociales
- Conflictos sociales
- Reparación colectiva de víctimas
- Restitución de tierras y territorios
- Impacto de la implementación de los PDET
- Participación ciudadana y de víctimas
- Armonización entre Justicia Ordinaria,
Indígena y Transicional
- Condiciones carcelarias en el marco de la
Justicia Transicional
- Dinámicas de frontera
Esta organización cuenta con el apoyo de países
donantes como:
FORMAR LIDEREZ EN MEDIO DEL CONFLICTO
El líder tiene la facultad de influir en su entorno, su conducta y
sus palabras logran incentivar a los miembros de un grupo
determinado para que logren un bien común, el líder debe ser una persona
entusiasta con su trabajo, debe demostrar en todo momento
motivación y además de eso debe lograr incentivar y motivar a los
demás del grupo, el líder debe saber y no debe tener problema a la
"hora de remangarse la camisa y ensuciarse las manos" además de
esto un líder debe tener la capacidad de delegar y sobre todo saberlo
hacer, un líder debe tener coraje, un puesto de liderazgo conlleva muchas
responsabilidades y como sabemos la responsabilidad es sinónimo de mayores
riesgos, el líder debe tomar decisiones que pueden dar el fracaso o
el éxito de un proyecto y es por ello que el líder debe tener el
Suficiente Valor para asumir los riesgos sin bloquear además un gran líder de
tener coraje para aceptar sus errores, Un líder debe tener compromiso, debe
estar presente para lo bueno, para lo malo debe siempre buscar el bien común
para todos los procesos que necesite la comunidad, un líder debe contar con
visión, intuición y creatividad. Los líderes más exitosos tienen la
clara visión de hacia dónde quieren llegar y los objetivos claros de cómo irla
la cumpliendo, un líder debe tener coordinación, deben ser unos estrategas
deben saber con cuántos recursos cuentan y cómo manejarlo sin llegar a
malgastarlos. El líder no nace, el líder hace a través de la formación y es así
como decía Jaime garzón " si ustedes los jóvenes no asumen la dirección de
su país nadie va a salvárselo, nadie". Nos estamos acostumbrando a
aquellos líderes vengan de afuera a salvarnos nuestros conflicto las, nosotros
contamos con talento, con capacidades y podemos ejercer un liderazgo por un pueblo
más justo y más libre. Ahora quiero mencionar el trabajo que han realizado
todas las instituciones educativas la en la creación de líderes para la
sociedad pero sobre todo quiero hablar de mi Escuela Normal Superior la cual
está ubicada en el municipio de convención hace siento un años y su filosofía
esta línea de con la formación de personal integrales, comprometidos con la
educación y el bienestar del país, a si un semillero de educadores normalistas
que han trabajo al frente de la provincia como en el departamento. La escuela
forma maestro líderes y fortalecer los valores que se han relegado a través del
tiempo, son los docentes egresados los que se tienen que encontrar con la
violencia de nuestra zona de Catatumbo, son ellos los que crean las actividades
didácticas, son ellos los que hacerla sonar inclusión y son ellos los que
batalla contra la violencia que sean los niños en toda nuestra zona del
Catatumbo. Una de la conclusión a la que podemos llegar el que la juventud debe
tomar las riendas de esta situación sigue siendo nuestro liderazgo con los
haberes información obtenida por el proceso educativo, podemos ser líderes y
fomentar la participación en un contexto de conflicto como en la zona del
Catatumbo. Y lo heroico de un líder que es en qué tan constructivo y
reproductivo puede llegar a ser su mensaje de paz. (Estas fueron algunas de las
palabras de la estudiante Margarita reyes)
Luego se inicia un conservatorio con los líderes jóvenes de nuestro municipio quienes fueron Lili Beth Villamizar como líder juvenil, Adrián Ojeda político juvenil, Dixon Mandón representante de la comunidad LGBTI, Hilda Reyes estudiante de la ENSC y Alejandra Rivera estudiante del instituto técnica Agrícola con el cual logramos conocer más a fondo sus ideales y cómo logran transformar la juventud convencionista en los cuales se mencionaron diversos temas como:
- La cultura.
- La formación educativa.
- Los inicios de cada persona en el liderazgo.
- Su opinión sobre la paz
Alrededor de la una de la tarde dio como finalizada esta presentación
que nos dejó ciertas conclusiones y acciones para comenzar el cambio en nuestra
sociedad.
Bibliografias:
- https://www.mapp-oea.org/mappoea/acerca-de-la-mappoea/
- http://www.oas.org/es/acerca/quienes_somos.asp
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